1、咏史诗的概念 咏史怀古诗,主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。班固的《...
A、班固的《咏史》,被认为是中国诗歌史上第一首真正意义上的咏史诗。此诗写的是汉文帝时期缇萦舍身救父的故事,在写法上,隐括本传,不加藻饰,以叙述本事为主,...
明确:诗人态度,批判、否定,讽刺。最终目的,借古讽今,以史讽今,警戒世君。写作手法,此诗以小见大,从贡荔枝这一看似小事的角度出发,表达诗人对统治者荒淫骄...
1、怀古咏史诗鉴赏步骤:(1)写了什么史实?——人?地?事?(2)诗人的观点?从哪些词句表现出来?(3)诗人写作的目的?(述己志,借古抒怀——知人,如苏轼的《念奴娇·赤壁...
有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化,借古人古事关照自我,畅诉衷肠。在鉴赏这类诗词时就要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点,找出二者的共通之处,才...
怀古诗常触及诗人心灵的最深处,具有很高的鉴赏价值。近年来高考也常涉及此类诗歌。 二、点击概念 怀古咏史诗是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的...
理解是鉴赏的基础,为了引导学生很好的理解这首词,我又将这一环节分成几个步骤: 首先,释题,题目是文学作品的眼睛,引导学生关注题目,学会借题目分析隐含的信息是理解...
师:其实我们可以把内容分为三类(投影出示):怀人伤己、怀古伤今、理性反思。另外,鉴赏咏史怀古诗的步骤是(出示投影):①所描写的古人、往事是怎样的(弄清史实、...
3、提问:既然这首诗是咏史诗,请同学们在原文中找出点明主旨情感的那个词语? 答:主旨落在'怨恨'二字。(尾联“分明怨...
《石头城》教学设计【教学目标】1.欣赏诗歌,体会作者借景抒情的手法;2.体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意;3.识记怀古咏史诗的鉴赏技巧。【教学重...
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